Was bleibt im Musikunterricht übrig, wenn man nicht mehr singen darf? Die Musiklehrerinnen und -lehrer müssen in Zeiten von Corona erfinderisch sein, wenn sie ihren Klassen mehr bieten wollen als Theorie. Nach dem groß angelegten Body-Percussion-Projekt am GGS gibt es nun eine weitere Alternative.
Die Bürgerstiftung Sindelfingen ist in die Presche gesprungen und hat dem GGS vier Cajones gespendet, die den Schülerinnen und Schülern das Erleben von Rhythmus ermöglichen – auch unter Einhaltung aller gültigen Hygiene-Regeln.
Vier Djemben sollen in nächster Zeit noch dazukommen. Dann ist das Klassenorchester schon fast perfekt.
