In diesem Schuljahr nimmt das Goldberg-Gymnasium mit seinen beiden zehnten Klassen als eine von zwanzig Schulen in Deutschland am Wirtschafts.Forscher!-Projekt teil. Dabei lernen und forschen die Schüler unter anderem auf einer digitalen Lernplattform zu den aktuellsten Herausforderungen der Digitalisierung in Wirtschaft und Gesellschaft und verknüpfen diese mit ethischen Fragen. „In welcher Wirtschaft wollen wir leben?“ … Weiterlesen
Hier lesen Sie einen Auszug aus unserer Schülerzeitung, die folgenden Namen trägt: „Golden News. Wasgehtab am GGS?“ In der Schülerzeitung können Sie alles rund ums Thema „Essen an unserer Schule“ lesen! Ein vollständiges Exemplar der Schülerzeitung können Sie über die Schreibwerkstatt AG erwerben. Wir treffen uns jeden Dienstag um 12:45 Uhr am GGS-Haupteingang, bevor wir … Weiterlesen
Liebe Schülerinnen und Schüler, ab dem Schuljahr 2019/20 wird es an unserer Schule ein Mobbingteam geben, welches neben Frau Huber und in Zusammenarbeit mit Frau Huber in allen Angelegenheiten, die mit Mobbing zu tun haben, für euch da sein werden. Es setzt sich zusammen aus: Frau Roos, Frau Ludwig, Frau Püpcke, Frau J. Beck, Frau … Weiterlesen
Bereits zum vierten Mal richtete die Hochschule für Technik in Stuttgart vergangenen Dienstag den Mathe-Cup aus – für uns war es die erste Teilnahme. Ähnlich wie beim Tag der Mathematik werden zwei Team-Wettbewerbe ausgetragen, die von einem abwechslungsreichen Rahmenprogramm ergänzt werden. Die Hochschule für Technik bietet unter anderem den Studiengang Mathematik an, wobei sich ein … Weiterlesen
Im zweiten Halbjahr konnten 10 Schülerinnen und Schüler aus der Klassenstufe 7 Einblicke in die 3D-Druck-Technik bekommen. Angeleitet von Herrn Neininger und Herrn Stolz vom Jugendforschungszentrum Böblingen entdeckten die Teilnehmer wie aus Bits und Bytes Bauteile entstehen. Bis zu den Fasnetsferien stand die Darstellung von Bauteilen mit dem CAD-System „FreeCAD“ im Vordergrund. Es war sehr … Weiterlesen
Am Goldberg-Gymnasium fand am vorletzten Freitag vor den Sommerferien die Abschlusspräsentation der Schüleringenieurakademie und des Erasmus-Projektes „Back to Nature“ statt. Die Schüler der Schüler-Ingenieur-Akademie haben sich ein Jahr lang mit dem Berufsbild des Ingenieurs auseinandergesetzt und konnten durch Betriebsbesichtigungen, Vorlesungen und praktisches Arbeiten ihr Wissen in diesem Bereich erweitern, während die Schüler des Erasmus-Projektes vom … Weiterlesen
Im Rahmen des darstellenden Spiels haben Schüler der Klasse 6a ein kleines szenisches Stück zum Leben von Minna Moscherosch entwickelt. Einer ehemaligen Sindelfinger Bürgerin, die nach Chicago ausgewandert ist und Sindelfingen zeitlebens verbunden war und unterstützt hat. Ihr ist im Stadtmuseum eine Ausstellung gewidmet.
07.-16. Juli in Dronfield Seit Montagabend sind wir mit 42 GGS-Schüler*innen und 39 Schüler*innen der Dronfield Henry Fanshawe School zusammen. Neben Schule und gemeinsamen Spielen besuchte unsere Gruppe allein Chatsworth House, ein Landschloss der Grafen von Devonshire, mit seinen Gärten. Eine gemeinsame Wanderung in dem Tal Padley Gorge, im Peak District, und einem Tag im … Weiterlesen
Wir gratulieren allen Schülerinnen und Schülern, die erfolgreich beim Känguru-Wettbewerb teilgenommen haben! Alle Teilnehmer erhalten eine Urkunde, eine ausführliche Lösungsbroschüre und einen kleinen Erinnerungspreis. In diesem Jahr gibt es für alle einen sogenannten „Qwürfel“, einen Würfel, der aus Quadern besteht und den man wie einen Zauberwürfel lösen kann. Drei Schülerinnen und Schüler des GGS haben … Weiterlesen